maría luisa hernández soto
  3.2 CARACTERÍSTICAS PRIVATIVAS DE LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS
 
CARACTERÍSTICAS PRIVATIVAS DE LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS

Entre las características privativas que deben existir en las organizaciones educativas están:

1.- Programa planeado que involucre todo el sistema
2.-  Propósito de la organización
3.-  Metas y objetivos (largo plazo)
4.-  Actividades orientadas hacia la acción
5.-  Dirección comprometida con la institución
6.-  Enfoque hacia actividades y comportamientos cambiantes
7.-  Toma de desiciones acertadas por la directiva
8.-  Estrategias de desarrollo.
9.-  Continuidad del progreso.

Es vital cuidarse de los trabajos que insisten en la necesidad de un cambio revolucionario de todas las cosas. Esta es la falacia de pasar directamente de la descripción a la teoría.

Hay que recordar que los hallazgos de un investigador casi nunca pueden considerarse finales. El descubrimiento de una circunstancia en la que una teoría no predijo exactamente un resultado es un triunfo, no un fracaso. El progreso resulta de perfeccionar las teorías para explicar las situaciones en las cuales la teoría falló.




 
 
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